27 березня, 2015
Переписывая детскую психиатрию
Королева проследила за ним глазами. Она не могла говорить – шум заглушал ее голос. Она не могла показать пальцем, руки были связаны. Впрочем, если бы даже она и смогла показать, и если бы даже ее смогли услышать, то все равно просьба ее была бы бесполезной.
В предыдущей статье «Переписывая детскую психиатрию» я хотела поднять тему такого изменения в практике детской психиатрии, когда врачи не констатировали бы диагнозы у детей, а исследовали развитие расстройств, планировали и контролировали процесс выхода из патологических состояний. Во время чтения отрывка из романа «Шевалье де Мезон-Руж» А. Дюма-отца мы имеем возможность пережить чувство человека с наиболее тяжелым из тикозных расстройств – синдромом Жиля де ля Туретта.