20 лютого, 2007
Визуальное ориентирование у подростков с ранним перивентрикулярным повреждением головного мозга
Визуальное ориентирование в семейном и несемейном окружении является неотъемлемым компонентом адаптивного поведения в дневное время. Новейшие технологии визуализации головного мозга позволили установить, что сформировавшаяся связь между церебральными структурами имеет большое значение в успешном ориентировании.
В исследовании изучали нарушение способностей ориентирования у родившихся недоношенными подростков с врожденным двусторонним перивентрикулярным повреждением головного мозга, которое могло влиять на пути, связывающие субкортикальные структуры с корой. Пациенты с перивентрикулярной лейкомаляцией выполняли визуальные лабиринтные задачи значительно хуже по сравнению с недоношенными без такого поражения и контрольной группой доношенных детей. Способность к визуальному ориентированию отрицательно коррелировала с тяжестью моторных расстройств и выраженностью двустороннего спастического церебрального паралича.
Полученные данные подтверждают предположение, согласно которому способности ориентирования значительно улучшаются при тренировке и, наоборот, ухудшаются у пациентов, ограниченных в возможностях передвижения в пространстве. Установлена также негативная связь между визуальным ориентированием и объемом поражения правых теменного и лобного перивентрикулярных регионов головного мозга. Таким образом, тяжесть поражения правого лобного перивентрикулярного региона и выраженность двигательных расстройств являются независимыми предикторами нарушений визуального ориентирования.
Cerebral Cortex 2007; 17(2):443-456
В исследовании изучали нарушение способностей ориентирования у родившихся недоношенными подростков с врожденным двусторонним перивентрикулярным повреждением головного мозга, которое могло влиять на пути, связывающие субкортикальные структуры с корой. Пациенты с перивентрикулярной лейкомаляцией выполняли визуальные лабиринтные задачи значительно хуже по сравнению с недоношенными без такого поражения и контрольной группой доношенных детей. Способность к визуальному ориентированию отрицательно коррелировала с тяжестью моторных расстройств и выраженностью двустороннего спастического церебрального паралича.
Полученные данные подтверждают предположение, согласно которому способности ориентирования значительно улучшаются при тренировке и, наоборот, ухудшаются у пациентов, ограниченных в возможностях передвижения в пространстве. Установлена также негативная связь между визуальным ориентированием и объемом поражения правых теменного и лобного перивентрикулярных регионов головного мозга. Таким образом, тяжесть поражения правого лобного перивентрикулярного региона и выраженность двигательных расстройств являются независимыми предикторами нарушений визуального ориентирования.
Cerebral Cortex 2007; 17(2):443-456